En el Preescolar, pudimos observar que para abordar el tema del Número (campo formativo: Pensamiento matemático), la docente debía conocer los Principios del conteo, los cuales fueron propuestos por Barodi.
Los principios del conteo son:
*Correspondencia uno a uno
*Orden estable
*Cardinalidad
*Abstracción
*Irrelevancia del orden
El uso de estos principios, permiten que los niños adquieran aprendizajes sobre el numero y, al mismo tiempo desarrollen su pensamiento y razonamiento.
En el grupo de 2° "F", la maestra utilizo la Correspondencia uno a uno, para que los niños empiecen a conocer el uso de los números Para lo cual eligió a 8 niños quienes repartieron un objeto diferente a cada uno de sus compañeritos, al final contaron entre todos los objetos que cada uno tenia.
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